Aquí vai a mostra do traballo realizado polo alumnado de 5º EP dentro do proxecto de centro deste ano "Moaña AntiQua". Agardamos que vos guste e que a través del, coñezades os bonitos lugares de Moaña e a súa contorna.
martes, 23 de xuño de 2020
TRABALLO 5º PRIMARIA PROXECT "MOAÑA ANTIQUA"
Bos días!
Aquí vai a mostra do traballo realizado polo alumnado de 5º EP dentro do proxecto de centro deste ano "Moaña AntiQua". Agardamos que vos guste e que a través del, coñezades os bonitos lugares de Moaña e a súa contorna.
Aquí vai a mostra do traballo realizado polo alumnado de 5º EP dentro do proxecto de centro deste ano "Moaña AntiQua". Agardamos que vos guste e que a través del, coñezades os bonitos lugares de Moaña e a súa contorna.
luns, 8 de xuño de 2020
Miña praia favorita do Morrazo
Bos días equipo!
Entramos na recta final, derradeira semana de tarefas...moitos ánimos!!
Esta semana...como xa temos as vacacións a "tiro de pedra" imos a aprobeitar para facer unha excursión a praia do Morrazo que máis nos guste.
O venres pasado,na asamblea, falamos de cal era praia favorita de cada un/unha de vós.
Pois ben, a tarefa consiste no seguinte.
Visitar a praia que máis vos guste.
Facer unha breve descripción de mínimo 10 liñas -máximo 20 na que contedes:
Por último,deixovos esta foto para entreteñerse un rato en familia.
Xogade a identificar:
A que lugar corresponde esta foto?
Sodes capaces de identificar algunha praia?
Algunha vila? Algún monte?...
Vivir no Morrazo que bonito é...
Agardo que disfrutásedes.
Bicos e apertas.
Entramos na recta final, derradeira semana de tarefas...moitos ánimos!!
Esta semana...como xa temos as vacacións a "tiro de pedra" imos a aprobeitar para facer unha excursión a praia do Morrazo que máis nos guste.
O venres pasado,na asamblea, falamos de cal era praia favorita de cada un/unha de vós.
Pois ben, a tarefa consiste no seguinte.
Visitar a praia que máis vos guste.
Facer unha breve descripción de mínimo 10 liñas -máximo 20 na que contedes:
- Nome da praia e concello ao que pertence.
- Motivos ou argumentos polos cuales é a vosa praia preferida.
- Caracteristicas da praia: tipo de vexetación e fauna que ten,orografía e peculiaridades.
- Hacia onde está orientada ( podedes axudarvos dun compás ou localizando a praia nun mapa)
- Coordenadas xeograficas (latitude e lonxitud) na que se localiza.
Por último,deixovos esta foto para entreteñerse un rato en familia.
Xogade a identificar:
A que lugar corresponde esta foto?
Sodes capaces de identificar algunha praia?
Algunha vila? Algún monte?...
Vivir no Morrazo que bonito é...
Agardo que disfrutásedes.
Bicos e apertas.
SEXTO
Ánimo!!! Xa queda moi pouquiño para rematar o curso!!!
Esta semana propóñovos que fagades unha reflexión sobre o curso, as cousas negativas e positivas, o que repetiriades e o que non, se fariades algún cambio se puidésedes volver atrás, as cousas que non cambiariades, os momentos bos e os non tan bos, o que ides a botar de menos, o que vos gustaría facer e non puidestes...Podedes plasmar as reflexións con palabras, debuxos... ou simplemente con pensamentos...podedes compartilas se queredes ou gardalas para vos.
Moitos bicos e apertas!!!
mércores, 3 de xuño de 2020
PROPOSTA FINAL DA PROFE ELI
Ola rapaz@s de 5º e 6º de
Primaria!!
Xa queda moi pouquiño para acabar o curso, así que hoxe como proposta final quero darvos os bos días co seguinte vídeo.
Que vos parece?😍😍😍😍
Aproveitando que o 5 de Xuño é o Dia Mundial do Medio Ambiente, quero destacar a
importancia de COIDAR o NOSO VITAL E FERMOSO
MEDIO AMBIENTE, tan desexado de gozar este ano máis que
nunca!!! 
O confinamento debido á pandemia do COVID19, trouxo impactos positivos no
ambiente xa que, o freo obrigado imposto ás industrias, a disminución do
transporte, tanto terrestre como aéreo, a detención da circulación de persoas,
e a actividade comercial… fixo que baixase o nivel da contaminación do aire. As
augas das praias locen cristalinas, están cada vez máis limpas e deixan ver a
beleza do seu fondo. Tamén propiciou que os animais que viven preto paseásense
curiosos, como jabalíes por Barcelona e Madrid, corzos por Segovia, lobos e
osos en pobos de Galicia e Asturias, ou golfiños no porto de Cádiz. En Venecia,
a auga das canles vese máis clara debido á nula presenza de turistas e de
tráfico de góndolas. A súa calma permitiu que peixes de varias especies saian
dos seus agochos e que se incremente o número de cisnes.
Todo isto deberanos axudar a reflexionar, valorar e
tomar conciencia de que "a Saúde do Planeta é a Nosa Saúde porque
é a Nosa CASA, Somos o Mesmo”
A nosa ensino-aprendizaxe debe ser:
Xa queda moi pouquiño para acabar o curso, así que hoxe como proposta final quero darvos os bos días co seguinte vídeo.
Que vos parece?😍😍😍😍
Aproveitando que o 5 de Xuño é o Dia Mundial do Medio Ambiente, quero destacar a
importancia de COIDAR o NOSO VITAL E FERMOSO
MEDIO AMBIENTE, tan desexado de gozar este ano máis que
nunca!!!
UNHA REFLEXIÓN, UN ENSINO
O confinamento debido á pandemia do COVID19, trouxo impactos positivos no
ambiente xa que, o freo obrigado imposto ás industrias, a disminución do
transporte, tanto terrestre como aéreo, a detención da circulación de persoas,
e a actividade comercial… fixo que baixase o nivel da contaminación do aire. As
augas das praias locen cristalinas, están cada vez máis limpas e deixan ver a
beleza do seu fondo. Tamén propiciou que os animais que viven preto paseásense
curiosos, como jabalíes por Barcelona e Madrid, corzos por Segovia, lobos e
osos en pobos de Galicia e Asturias, ou golfiños no porto de Cádiz. En Venecia,
a auga das canles vese máis clara debido á nula presenza de turistas e de
tráfico de góndolas. A súa calma permitiu que peixes de varias especies saian
dos seus agochos e que se incremente o número de cisnes.
Máis aló da Saúde
Física, a natureza tamén nos conforta, afectan a Nosa
Saúde Emocional, Mental e Espiritual”.
Todo isto deberanos axudar a reflexionar, valorar e
tomar conciencia de que "a Saúde do Planeta é a Nosa Saúde porque
é a Nosa CASA, Somos o Mesmo”
E agora que podemos saír, máis que nunca necesitamos COIDALA, RESPECTALA
para poder GOZAR, SENTIR E ADMIRAR a súa BELEZA: pasear por un
bosque, gozar do senderismo, a montaña ou o mar, tocar unha árbore, admirar un
campo de flores, asombrarnos cos animais, camiñar pola praia ou simplemente ir
a un parque da cidade…
A NOSTALXIA POLO MEDIO NATURAL NA PANDEMIA
DEBERÍA TRANSFORMARSE EN RESPECTO E PROTECCÓN NO FUTURO.
"Oxalá que todo isto sirva para que haxa un cambio”
➤Así
que, como Última Actividade do Curso propóñovos:
🌍👀Convertervos en “GRANDES FOTÓGRAFOS ” para sacar 1 ou varias fotografías a elementos da natureza que vos guste e que queirades que vos aparecese detrás desa porta, para poder disfrutala cada día de esas desexadas vacacións.
UN SAÚDO GRANDE E
DISFRUTADE MOITO DA NATUREZA.
Xa sabedes, se queredes podedes enviarma ó correo:
elibalado12@gmail.com
martes, 2 de xuño de 2020
Nunca choveu que non escampara
Vai de refráns...esas grandes frases que se basean nas reflexións da sabedoría popular.
Así pois, para ser persoas máis sabias ...e como "non hai traballo sen atallo", imos aló!!
1. Investigade en Internet
sobre os refráns en galego.
2.Seleccionade os cinco que máis vos gusten.
3. Escribide un texto no que expliques significado de cada un dos cinco refráns.
(Podesdes facelo nun documento de word ou escrito no voso caderno)
4.Imaxinade cinco situacións (unha para cada refrán) e gravadeas, podedes dramatizar coa vosa familia :o)
5. Enviade o documento en texto ou foto da libreta e o arquivo de audio ou video a:
Iago.hervella@edu.xunta.gal
Data de entrega: 12 de xuño.
Moitos ánimos,"quen non embarca,non se marea" !
luns, 1 de xuño de 2020
Matematicas 5º. Final Unidades de medida.
Bo día rapazada!!
Esta semana rematamos de repasar o tema das diferentes unidades de medida.
Para comprobar como foi a cousa ides a facer un pdf que despois tedes que enviarme o meu enderezo electrónico para que eu poida comprobar o ben que o facedes
Aqui tedes o pdf:
PDF Unidades de medida
Lembrade que se tedes algunha dúbida podedes repasar os contidos deste tema nas entradas anteriores do blog:
https://quintoesextoabelendo.blogspot.com/2020/05/matematicas-5-unidades-de-lonxitude.html
https://quintoesextoabelendo.blogspot.com/2020/05/matematicas-5-unidades-de-masa.html
https://quintoesextoabelendo.blogspot.com/2020/05/matematicas-5-unidades-de-capacidade.html
Unha vez completado este pdf non esquezades enviarmo o meu enderezo electrónico
Agardo que vos sexa doado!!
Radio locura 5º!!
ACTIVIDAD 5º DE PRIMARIA “LA
RADIO”
Muy
buenas queridos alumn@s de 5º de primaria.
Desde su invención, escuchar radio se ha
convertido en una de las actividades de las que más disfrutamos.
Por eso esta vez los superalumn@s de 5º serán
los protagonistas de un programa de radio.
Tendréis ansias por prender este aparato y
entreteneros con nuestras secciones.
Bienvenidos
a nuestro programa “RADIO LOCURA”
ACTIVIDAD:
Elige dos o tres secciones y graba un audio.
Sección: Chistes.
Sección: ¿Sabías que?…
Sección:
Entrevistas.
Sección:
Recomendaciones de música.
Sección: Anuncios.
Sección Adivinanzas y trabalenguas.
Sección: Noticias locas.
Sección: Cuéntame lo que quieras…
Sección: Leyendas.
Sección: Recetas fresquitas para este verano.
Aquí tenéis un vídeo de
ejemplo para que os hagáis una idea de cómo hacer esas secciones.
AVISO: Esta
es la última actividad de lengua castellana. En total son cinco las
tareas que cuentan para subir ese punto:
- EL FOLLETO
TURÍSTICO “MOAÑA”
- CREAR
UN ANUNCIO DE PUBLICIDAD.
-
CARTEL SOLIDARIO.
- OBRA
DE TEATRO “LA BODA DEL COMECOCOS”
-
PROGRAMA “RADIO LOCURA”
Fecha de entrega para
esta última tarea y fecha de entrega para entregar las tareas pendientes, 9 de junio.
Pasada
esa fecha, las actividades no contarán.
Ánimo,
estamos cerquita de las vacaciones de VERANO.
Un beso infinito, Iria
Subscribirse a:
Publicacións (Atom)